这话太
于严重，以至于乐乐担心学生们想开，觉得自己就是这么差，中午午读的时候特意开解们。
【收藏欧中文，防止丢失阅读度】
学生们很地在那里笑：“老师，们知的。”
“知什么？”乐乐眉头了。
“害！毕竟们也了这么多年学生，还是认错度认真，陈老师也会放们，说这些话们早就免疫了。”
乐乐心里：“免疫了是什么意思？是们在乎，觉得对，还是说们觉得说得对，所以在乎？”
学生们愣，刚刚个个都还很奋，七八地和乐乐说话，因为们很喜欢这个实习老师。
现在却有点沉默，了，坐在第排的那个男生说：
“老师，们是觉得对的，们从就在乎别的老师贬低们，因为们班主任说们厉厉害由别说，们自己厉害就是厉害。”
乐乐点点头，错，也还有点对。“，班主任老师很好。
但是现在呢，家最重的还是为了中考对对，中考考厉害了，是是贼厉害。其实陈丽老师也是想让们答题规范点，丢分，毕竟是考中的。
那乐乐老师希望家次可以就可以写点，写多点，能拿多少分就拿多少分，是相信家可以好的，家千万给老师生事。”
笑了笑，又说：“虽然们题是改得松点，可是心里，每天带们读书，们居然连书里的容都记起，可太伤心了。”
学生看这个样子，笑了：“老师！会继续给减负担的！”
乐乐撇：“那这样，就记住了，每次都给读多几页书，的题目的答案也。”
那个学生赶饶：“别，乐乐老师，骗的。”
室里等气氛时都很好，乐乐算是看明了，这是群糙厚的孩子，这点挨骂算得什么，们的心简直太好。
如此，乐乐也算是放心了。
乐乐实习的第次语文考试就去了，很又恢复到以的早读、改作业、听课、眼保健、听课、评课的子。
只是越相和两个班的学生越密，学生经常趁陈丽老师在办公室的时候找说话，或者是说班谁谁谁的事。
最周都有点吃味了：“和学生关系也太好了吧？这些小崽子，也们，怎么就在座位‘乐乐老师、乐乐老师’地喊个！”
四班的就算了，毕竟乐乐也是代理班主任，明天都去，可是五班的学生咋回事？才是们的代班班主任吧？个个的跑乐乐那太勤。
